大家好今天介绍有教无类成语出处在哪，以下是小编对有教无类的来历的归纳整理，来看看吧。
有教无类出自于哪里
有教无类出自《论语·卫灵公》。
有教无类，读音为yǒu jiào wú lèi。一指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育；二可指人，原本是“有类”的，比如有的智、有的愚、有的孝顺、有的不孝，但通过教育却可以消除这些差别。
出处：《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
近义词
一视同仁 [ yī shì tóng rén ]
释义：表示对人同等看待，不分厚薄。
出处：唐·韩愈《原人》：“是故圣人一视而同仁，笃近而举远。”
例句：厂长在会上说：“只要认真工作，努力钻研技术，职工无论年龄、职务一视同仁，都可得到奖励。”
有教无类是谁提出的
是孔子提出的。
“有教无类”出自于《论语卫灵公》一文中，其意思主要是表达，对于任何人都应该对他进行教育，对待教育对象，不应该存在类别之差，更不应该存在阶级和贫富之差。
孔子是最早提出启发式教学的第一人，并且孔子在教育思想上也有着相当高的成就，多种教育方法更是一种沿用至今，比较耳熟能详的有“经邦济世”、因材施教“、“温故而知新”、“举一反三”等等，除此之外，孔子还十分注重童蒙、启蒙教育。
孔子的教育思想主要有：
1、知之为知之，不知为不知：这是实事求是的做学问的基本素质；
2、因材施教：因各人各种不同的性格，采取不同的教育方法，增强教学效果；
3、三人行，必有吾师焉：只有虚心向别人请教，才能不断完善自己；
4、勤于思考：只有勤学善问，才能得到知识；
5、温故而知新：经常复习以前学过的知识，才能学好新知识；
6、不耻下问：提倡人人好学虚心求教。
什么是有教无类有教无类的故事来源
有教无类是中国的一个成语,出自于《论语》,关于有教无类有一个跟孔子相关的典故.类是指类别,有教无类的意思就是不管什么样的人都可以收到教育.有教无类的历史故事还原：孔夫子周游列国,刚刚到了鲁国边境关卡,发现鲁国士兵对来往行人收取过路费,每过一次都要重新收费.很有爱国观念的孔子皱了皱眉头,突然又想起囊中羞涩,摸了摸口袋,发现不够自己和学生一干人等的过路费.子贡就拿出自己的钱让所有人过了关.学生宰予(字子我)就跟孔子说：“老师,早就跟您提过,应该提高学费.您看,他们住你的,吃你的,相当于您对他们有补贴.如果降低学费,是让不穷的人,有能力支付高学费的人搭了便车.最好的方法应该是提高学费,通过提高学费,以增加更多的奖励和补助,来解决穷人上学的问题.” 子我接着说：“就好像这个关卡,我觉得也应该提高过路费.您看,关卡国家建设起来要资金的,行人进进出出,还要修缮,所以即使收费国家还是有补贴的.可是穷人一个月只用进出不超过三次,而富人一个月可能进出三十次,国家的补贴实际上补给了富人.正如您提高学费一样,过路费应该提价,然后用提高最低生活标准的办法来补助穷人.” 孔子大怒,骂道：“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!” 子我回说：“我这是为富人说话,为穷人办事.” 而正是因为孔子跟自我的这番对话,才有了以下番道理.《论语·卫灵公》中：“子曰：‘有教无类.’” 意思是指,不应为贫富,贵贱,智愚,善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,对谁都进行教育.从此,有教无类的说法,在中国流传了下来,也为中国人人人都可以接受教育,为古代教育体制的发展奠定了基础.而中国的文化教育开始了部分皇族、商人、农民、奴隶都可以学,中国的文化才越来越传播和普及了开来.感谢阅读此文,
孔子有教无类的典故
有教无类是中国的一个成语，出自于《论语》，关于有教无类有一个跟孔子相关的典故。类是指类别，有教无类的意思就是不管什么样的人都可以收到教育。
有教无类的历史故事还原：
孔夫子周游列国，刚刚到了鲁国边境关卡，发现鲁国士兵对来往行人收取过路费，每过一次都要重新收费。很有爱国观念的孔子皱了皱眉头，突然又想起囊中羞涩，摸了摸口袋，发现不够自己和学生一干人等的过路费。子贡就拿出自己的钱让所有人过了关。
学生宰予(字子我)就跟孔子说：“老师，早就跟您提过，应该提高学费。您看，他们住你的，吃你的，相当于您对他们有补贴。如果降低学费，是让不穷的人，有能力支付高学费的人搭了便车。最好的方法应该是提高学费，通过提高学费，以增加更多的奖励和补助，来解决穷人上学的问题。”
子我接着说：“就好像这个关卡，我觉得也应该提高过路费。您看，关卡国家建设起来要资金的，行人进进出出，还要修缮，所以即使收费国家还是有补贴的。可是穷人一个月只用进出不超过三次，而富人一个月可能进出三十次，国家的补贴实际上补给了富人。正如您提高学费一样，过路费应该提价，然后用提高最低生活标准的办法来补助穷人。”
孔子大怒，骂道：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也!”
子我回说：“我这是为富人说话，为穷人办事。”
而正是因为孔子跟自我的这番对话，才有了以下一番道理。
《论语·卫灵公》中：“子曰：‘有教无类。’” 意思是指，不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。
从此，有教无类的说法，在中国流传了下来，也为中国人人人都可以接受教育，为古代教育体制的发展奠定了基础。而中国的文化教育开始了部分皇族、商人、农民、奴隶都可以学，中国的文化才越来越普及了开来。
有教无类什么意思
“有教无类”是一个汉语成语，指的是“教育应该不分贫富贵贱，要对各类人群进行教育”。
有教无类是一个很常用的汉语词汇，在很多古文中经常能够看到这个词，但是不少人总是很难理解这个词汇的具体含义。接下来，我就和大家详细讲解一下有教无类什么意思吧。
详细内容
- 01
概念
首先我们要了解一下“有教无类”是什么意思。有教无类指的是要消除智商、孝顺与否等差异，而平等地教育各类人群，让各类人都能够获得应有的教育。 - 02
有教无类的特点
“有教无类”指出了教育的平等性，每个人都有获得教育的权利，不管是什么样的人都可以接受教育，不管这个人是善良还是丑陋、是贫穷还是富贵，他们都应该获得同等的教育。 - 03
出处
“有教无类”的出处是《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”在孔子语录中也有关于这个成语，主要指的是教育应该普及大众，不分贫富贵贱。 - 04
词性
“有教无类”一般作为名词使用，在句子中充当主语或者定语的成分，是一个褒义词，说明这个教育观点是受到人们的普遍认同的。 - 05
举例子
朱自清《经典常谈·诸子第十》：他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。
以上就是小编对于有教无类成语出处在哪 有教无类的来历问题和相关问题的解答了，希望对你有用
