大家好今天介绍《落花生》的主要内容是什么，以下是小编对落花生这篇文章的主要内容是什么的归纳整理，来看看吧。
落花生一文的主要内容是什么
《落花生》内容：主要讲了我们种花生、收花生。然后母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备。在过收获节的时候，父亲和我们边吃边谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。
《落花生》主要内容
《落花生》是一篇叙事散文，记叙了作者小时候一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景。
1.第一部分（第一自然段）写在母亲的提议下我们种花生、收花生；
2.第二部分（第二自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备；
3.第三部分（3—15）写过花生收获节时一家人一起尝花生、议花生，详写了父亲和我们的对话，父亲对于花生的赞扬，使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心，悟出了做人的道理。
落花生这篇课文主要内容是什么
《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地，然后一家人在空地上种花生收花生的经过。
全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
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《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
落花生的主要内容是什么
《落花生》是现代作家许地山写的一篇哲理散文，发表于1922年8月10日出版的《小说月报》上。
这篇平实的文章写的是平凡的种花生一事，却道出了其中蕴含的不平凡的人生哲理，读后能给人留下深刻的印象。作者许地山也很喜欢这篇作品，后来还特地取了个笔名就叫“落华生”。
许地山
这篇文章可以分为两个部分。第一部分是写种花生。写母亲带领儿女把屋后半亩隙地辟为花生园，大家的热情很高，“买种的买种，动土的动土，灌园的灌园”，过了几个月，居然收获了。母亲建议定一个晚上为收获节，举行一次品尝花生、庆祝丰收的晚会。
第二部分就是写的庆祝会。父亲提出了“谁能把花生的好处说出来”的问题，生动地写出了家庭讨论会的热烈景况。孩子们说出了花生有香味以及可以制油、价钱低廉等特点。最后，父亲做了画龙点睛的总结，他说：“花生底用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们底果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕的心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。”于是，他从哲理的高度概括了落花生的品格：“它是有用的，不是伟大、好看的东西。”“我”也由此领悟到这一道理：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”这时，父亲肯定了这一认识，说“这是我对于你们的希望”。
那么，从落花生的品格当中，我们会想到哪些默默无闻做贡献的人呢？如果在课堂上老师提出这样的问题，那么，同学们可以从以下几个方面去思考：一是首先弄明白落花生的品格，那就是“有用”，也就是在为人类做贡献，同时又是“不是伟大、好看的”，也就是质朴无华，连起来看就是“默默无闻做贡献”；二是围绕“默默无闻做贡献”这一特点去发现我们身边的这样的人。由此，可以想到好多这样的人，比如默默教书育人的老师，不管风吹日晒而默默清扫垃圾、美化城市的清洁工人，辛勤劳作的医护工作者，为城市建设添砖加瓦的建筑工人们等等。如果要从上述人物中选择一个写一篇短文，那么，可以写成记叙文，比如写清洁工人，可以写他们坚守岗位、美化城市的具体表现，比如他们中午在路边吃自带饭，在风吹日晒中清扫等等。
从《落花生》这篇质朴无华的文章中，也可体会到许多质朴无华的道理。如果要以此为材料写一篇读后感，那么，可以提炼出哪些感想的“点”呢？可以从以下几个方面去思考：做人要实在；做一个实干家；要追求内在美；做一个默默无闻的奉献者；做人不能光说不做；不做一
落花生主要写了什么
《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地，然后一家人在空地上种花生收花生的经过。
《落花生》，是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，
表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以“落花生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人。
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社会评价
1、《落花生》平易、浅显、简洁， 全文不过500多字，一望而知其寓意，但它并不浅薄。它那平易的话语，讲的是人人都懂的道理：“要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”毫无故弄玄虚，自作高深莫测之态。
有的只是谆谆的教诲，切实的希望。然而就是这平易浅显的常理，也并不是每个人都能悟出它的真谛，并付诸自己行动。（王天海）
2、许地山的创作并不是以激烈的揭露批判社会问题为特色，也不从政治和社会角度来“为人生”，他的“为人生”使命的完成，是以其特有的情怀，从人生的真谛、生活意义的角度来思考人生的存在问题， 寻求生存对自我的意义，并获得了最大限度的精神自由与独立的精神个性。（沈庆力）
落花生这篇课文主要内容是什么
《落花生》这篇课文主要讲述了作者家后园有半亩空地，然后一家人在空地上种花生收花生的经过。
全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
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《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
许地山生于1893年――1941年，笔名落花生，中国现代作家。1917年，考入燕京大学文学院。1921年，与矛盾等人发起成立文学研究会。1923年，先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。1927年，回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学、香港大学执教。
许地山积劳成疾，导致心脏病逐渐严重。天不假年，1941年8月4日下午2时，他心脏病再次复发，英年早逝，年仅49岁。
噩耗传出，第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下半旗，港九钟楼鸣钟致哀。
9月21日香港文化界400多个团体近千名代表举行“许地山先生追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重集会，痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。
以上就是小编对于《落花生》的主要内容是什么 落花生这篇文章的主要内容是什么问题和相关问题的解答了，希望对你有用
