大家好今天介绍《猫》创作背景是什么，以下是小编对《猫》的写作背景是什么样的的归纳整理，来看看吧。
《猫》的写作背景是什么
《猫》的写作背景是：《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题，即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。
课文主题
文章通过对三只猫不同结局的叙述，抒发了“我”对三只猫的不同情感，表达了“我”对第三只猫的内疚、自责，进而也揭示了一定的人生哲理，即做事不能主观臆断，那样会留下痛苦的回忆；如果冤枉了别人，而对方又难以辩解，那会给自己留下更大的痛苦。
郑振铎《猫》写作背景
写作背景：
《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代，郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，但在思想上却非常彷徨，他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。
与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材，还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果。
扩展资料
郑振铎的《猫》主要写了“我”家三次养猫的经历。
第一只猫是从隔壁要来的，活泼可爱，讨人喜欢，“花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。”
看着它，“我”的“心上感着生命的新鲜与快乐”。如果恰巧这段时间“我”家也养了小黄鸟，我和家人会无故怀疑这“相伴的小侣”对小黄鸟心怀不轨吗？
“我”家养的第二只浑身黄色的小猫，是从舅舅家要来的。“这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。”
它和家人，尤其是“我”，特别亲热。“饭后的娱乐，是看它在爬树。”不仅如此，它还会捉老鼠，很得整家人的欢心。如果恰巧这段时间“我”家也丢了小黄鸟，一家人会不假思索就断定“亲爱的同伴”干了坏事吗？
第三只猫是出于同情心而收留的一只流浪猫，“毛色是花白，但并不好看，又很瘦。”“但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。”
从一开始一家人对它的印象都不好，它的存在也只是“若有若无”，对它的刻板印象初步形成。再加上“毛被烧脱好几块，更觉得难看了”，外表就更不讨喜了，家人讨厌它，刻板印象得到进一步强化。
第三只猫后来变壮了，“却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。”它“胖胖”的外表，因“懒惰”更惹人厌恶，刻板印象再度强化。本来出于让它不被“冬寒与饥饿所杀”的心理而收留它，好生养它，这就使“我”一家人在道德上居于优势地位。
而它在“我”家照料下变壮了却“终日懒惰的伏着”，“不改它的忧郁性”——作为宠物不讨主人欢心，这是罪过一；捉鼠——这几乎是它能回报养育之恩的唯一方式，它也不去做，不懂得回报，更惹人厌，这是罪过二。
再加上“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着”，抓开又跳回去凝望，更容易让人对它产生怀疑和防范心理。
所以，当一只主人喜爱的黄色芙蓉鸟被咬死，“我很愤怒，叫道：‘一定是猫，一定是猫！”其实当时的“我”对第三只猫本来就有很深的成见，即便没有这件事促发，从心里“我”早就想要找个机会教训教训它了。刻板印象让“我”第一时间就认定凶手是它。
妻子的“不是这猫咬死的还有谁”的判断同样出于刻板印象。一时找不到它，我们便一致判定它是“畏罪潜逃”。好不容易找到它，却看到“它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。”
旧恨加上新仇，“我”“一时怒气冲天”，顺手操起木棍就追打，它悲楚地逃跑，“我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意”。
其实真相是：鸟儿是给黑猫咬死的。最终，第三只猫还是忽然死了。虽说不是“我”直接打死的，但它的死跟“我”有莫大的关系，是“我”和家人的刻板印象害死了它。
来源：-猫 （郑振铎散文作品）
郑振铎《猫》的写作背景
郑振铎《猫》的写作背景：
《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代，郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，但在思想上却非常彷徨，他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。
与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材，还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果。
中心思想：
《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。
全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。
赏析：
文中，文言色彩很重的词语有：寒荒、万籁俱寂、如怨如诉、如诟如詈、跳踉、一家不安、如是者数日、一之已甚岂可再乎、凌乱不堪、足智多谋。
调和鼎鼐、左道旁门、殚智竭力、诸事完备、静候活捉、为猫所苦无计可施、遂自告奋勇、姑妄从之、执法如山、不稍宽假、缓颊、等等。
倒数第二段中的“天地之大德曰生”和“无以复加”与所要表达的意思相称。总的原因是：一方面这些文言色彩很重的词语具有十分庄重的意味，放上去显得大词小用。
另一方面，又明显有某种契合之处，因而既恰当又不恰当，谐趣就产生了。具体说来有三种情形。一是文中所述之事本是生活中的一件小事，在叙述过程时，作者一般用近似口语表达。
突然对这桩小事的结果用上了郑重其事的词语，于是给人谐趣之感。比如“如是者数日”“一之已甚岂可再乎？”等。二是把这些庄重的准文言词语乃至更为庄重的法律用语套在猫身上。
显得不伦不类，使人哑然失笑。“词句品味”第1句中已举到“执法如山”等例。再如猫“光临寒舍”“历史重演”等等也属此用法。三是用在厨师身上。
像称军事家一样，把厨师称为“足智多谋”“殚智竭力”，像打仗一样，把捉猫说成“诸事完备，静待活捉”“无计可施”，平时做饭又叫“调和鼎鼐”，区区小事喊着“自告奋勇”。
把生活之事放大，处处煞有介事，风趣油然而生。一般都可用适当的口语去代替，但这种效果就消失了。比如，改为“厨师对于捉到的猫，一向按他自己定的老规矩作出处理，一点余地都不留”，“终于半夜又摸到我家里”等等。
来源：-猫
郑振铎《猫》的写作背景
郑振铎《猫》的写作背景：
《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代，郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，但在思想上却非常彷徨，他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。
与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材，还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果。
中心思想：
《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。
全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。
赏析：
文中，文言色彩很重的词语有：寒荒、万籁俱寂、如怨如诉、如诟如詈、跳踉、一家不安、如是者数日、一之已甚岂可再乎、凌乱不堪、足智多谋。
调和鼎鼐、左道旁门、殚智竭力、诸事完备、静候活捉、为猫所苦无计可施、遂自告奋勇、姑妄从之、执法如山、不稍宽假、缓颊、等等。
倒数第二段中的“天地之大德曰生”和“无以复加”与所要表达的意思相称。总的原因是：一方面这些文言色彩很重的词语具有十分庄重的意味，放上去显得大词小用。
另一方面，又明显有某种契合之处，因而既恰当又不恰当，谐趣就产生了。具体说来有三种情形。一是文中所述之事本是生活中的一件小事，在叙述过程时，作者一般用近似口语表达。
突然对这桩小事的结果用上了郑重其事的词语，于是给人谐趣之感。比如“如是者数日”“一之已甚岂可再乎？”等。二是把这些庄重的准文言词语乃至更为庄重的法律用语套在猫身上。
显得不伦不类，使人哑然失笑。“词句品味”第1句中已举到“执法如山”等例。再如猫“光临寒舍”“历史重演”等等也属此用法。三是用在厨师身上。
像称军事家一样，把厨师称为“足智多谋”“殚智竭力”，像打仗一样，把捉猫说成“诸事完备，静待活捉”“无计可施”，平时做饭又叫“调和鼎鼐”，区区小事喊着“自告奋勇”。
把生活之事放大，处处煞有介事，风趣油然而生。一般都可用适当的口语去代替，但这种效果就消失了。比如，改为“厨师对于捉到的猫，一向按他自己定的老规矩作出处理，一点余地都不留”，“终于半夜又摸到我家里”等等。
来源：-猫
老舍写猫的写作背景
老舍写猫的写作背景
发表于《新观察》一九五七年第十六期，文化大革命期间，老舍受到屈辱通过猫来反应自己，不必在人的眼前生活，也表示自己的写作生涯走到尽头。
以上就是小编对于《猫》创作背景是什么 《猫》的写作背景是什么样的问题和相关问题的解答了，希望对你有用
