《灯笼》课文的写作特色是什么(灯笼的写作特色是什么)

文章 2年前 (2022) 飞天叮当猫
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大家好今天介绍《灯笼》课文的写作特色是什么,以下是小编对《灯笼》的写作思路的归纳整理,来看看吧。

《灯笼》课文的写作特色是什么(灯笼的写作特色是什么)

巜灯笼》的写作特色

《灯笼》这篇文章运用叙事、写景、抒情融为一体的写作手法,由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。

灯笼中作者运用怎样的写作手法有哪些特色

1.以灯笼为线索,下文的叙述都围绕灯笼展开;
2.运用叙事、抒情、议论等表达方式,主要叙议结合;
3.叙事中蕴含情感。

《灯笼》赏析是什么呢

《灯笼》赏析:文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;并在结尾处结合当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”。

作者顺着自己的思绪写来,往昔经历、乡情民俗、诗词典故,自然人文,意绪纷繁。结尾处,情绪陡然一扬,引述历史上保家卫国的名将,进而表达自己的报国志愿。由个人情感升华为家国情怀,情感也转而悲壮激越。

内容主旨:

作者以散文的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些美好记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份雅致;对宫灯的想象,体验的是深长的历史况味。

有情感上的:挑着灯笼,接回祖父,长幼情笃;上下灯学,悉心照顾,母子情深;跟着龙灯跑了半夜,伴着小灯笼入梦,绽放着飞扬的青春……小小灯笼承载着厚重的文化内涵, 寄寓着作者赤诚的情感。

吴萧伯灯笼一文中表达了怎样的感情写作手法是什么

灯笼一文作者围绕灯笼,从不同方面叙述了灯笼的重要意义,如有文化上的:在纱灯上描红,爱的是那份雅致;对宫灯的想象,体验的是深长的历史况味。有情感上的:挑着灯笼,接回祖父,长幼情笃;上下灯学,悉心照顾,母子情深;跟着龙灯跑了半夜,伴着小灯笼入梦,绽放着飞扬的青春……小小灯笼承载着厚重的文化内涵, 寄寓着作者赤诚的情感。

以上就是小编对于《灯笼》课文的写作特色是什么 《灯笼》的写作思路问题和相关问题的解答了,希望对你有用

版权声明:飞天叮当猫 发表于 2022年10月19日 上午8:16。
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