大家好今天介绍绘本阅读对幼儿的好处有哪些，以下是小编对绘本阅读对孩子的好处有哪些教案的归纳整理，来看看吧。
绘本阅读对孩子的好处有哪些
对于绘本阅读对孩子的好处，我总结了以下6点，希望可以帮助到大家。
1、提供阅读情景氛围，促进语言发展。绘本综合了图画、文字两种表现形式，孩子既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。好的绘本都会配以简单、押韵的文字，诗歌般的文字不仅能激发宝宝的想象力，还能帮助孩子学习语言，促进语言的发展。
2、培养艺术情操，提高审美。绘本丰富的图画不仅可以帮助孩子去理解文字和故事，还能帮助孩子感受图画的美，提高审美能力，比较有名的绘本插画大多都来自于名家之手，能让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画。
3、培养阅读习惯，促进孩子多元化发展。绘本的故事大纲十分简单，孩子在阅读的过程中可以自由想象、自由发挥，享受到阅读的乐趣，逐步培养起孩子的阅读习惯。绘本蕴含丰富的社会生活内容，儿童在阅读中可以自然而然地增长知识，涵养性情。
4、促进孩子理解力、想象力、创造力、适应力、学习能力等的发展。爱阅读的孩子，随着阅读的积淀，随着孩子的成长，会发现爱阅读的孩子会比同龄的孩子理解力、想象力、创造力、适应力、学习力都好很多，爱阅读将让孩子以后的人生都充满着知识和乐趣。
5、提高孩子的感受力，培养“同理心”。在绘本的世界里，所有的动物、植物、无生物都可以被拟人化，小狗会说话、桌子椅子也会说话，能够让孩子从小培养一种“万物皆有情”的想法。在绘本的学习中，孩子渐渐明白动物和人一样也是有感情的，肚子饿的时候会吵闹，挨揍的时候也会哭、会叫，逐渐发展出一种同理心来。
6、帮助孩子系统的认知世界。绘本是文学和艺术的结合体，巧妙的文字叙述和精美的图画，使孩子对未知的世界有了初步的认识，能够带给孩子一种“有系统的认知”。
也可以报名叫叫阅读，从帮助孩子培养阅读兴趣开始，让孩子在综合素养上也同步提高。
绘本阅读的好处有哪些
绘本阅读的好处有：
1、提高孩子的阅读兴趣学龄前儿童识字还不多，直观而形象的绘本，画面精美，色彩鲜明，很容易吸引孩子的注意力，这正好也符合孩子表象思维的特点。而且图片的视觉感受很温暖，也容易拉近孩子与绘本的距离，激发起孩子阅读的兴趣。
儿童心理学研究表明，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。所以在孩子几个月大的时候，就可以每天花十到二十分钟陪孩子一起阅读绘本，从小培养孩子的阅读习惯。除了图画，绘本的故事短小精悍，语言风趣活泼，同样能激发孩子的阅读兴趣。
2、激发孩子的想象力和创造力相比起文字，图片或符号更能激发孩子丰富的想象力和创造力。即使是语言表达还不够流利的孩子，当他看到一张图片，都可以天马行空地想象，可以用自己的语言去描述它，形容它，大一点的孩子还可以据此改编故事。
这样每个孩子看到的故事都是不同的，从中所体会到快乐也不同，这真是一千个孩子读者就有一千个哈姆雷特，但却都是属于孩子们自己的东西。这就是创造力。
3、提高孩子的审美情趣好的绘本不仅是读物，也是一件的艺术品。它的每页图画都经过插画师精心手绘，既讲究技法和风格，也注重质感和细节。
这原本是属于高雅层次的绘画艺术，如今通过绘本就能让孩子接触到，读多了，审美情趣自然就不会低。比文盲更可怕的是美盲，没有发现美的眼光，感受美的情怀，何以谈幸福？想要培养孩子的审美观，自小让孩子从优秀的绘本中品味绘画艺术也不失为一种好的途径。
幼儿绘本具有哪些好处
绘本阅读是幼儿了解世界、获得经验的重要手段和最好途径，不仅如此，绘本阅读还可以活跃思维、陶冶情操。下面是我帮大家整理的幼儿绘本具有哪些好处，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿绘本具有哪些好处
1.绘本阅读有助于激发幼儿的阅读兴趣
兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以丰富幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
2.绘本阅读有助于提高幼儿的语言表达能力
亲子阅读过程中的相互作用，不仅是理解图画的基石，也是掌握语言的基石。好的绘本能让幼儿走进故事里，激发幼儿表达的兴趣，从而提高语言表达能力。对于语言发展尚不成熟的幼儿来说，像“爱”、“高兴”、“痛苦”等这些抽象的词，是很难理解和掌握的，而绘本能以图画的方式传达这些概念，并以图文并茂的方式让幼儿在栩栩如生的画面中建立其准确、生动而形象的语言运用图式。
3.绘本阅读有助于让幼儿懂得许多道理
每一则绘本故事都有它其中的寓意。幼儿可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让幼儿产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。
4.绘本阅读有助于促进儿童品格的健康发展
著名教育家罗素认为，品格教育在幼儿6岁前就已基本完成，6岁以后只是在以前的基础上加以巩固。中国有句古语：“五岁成习，六十亦然”。对人的一生来说，很多知识都可以通过继续教育或其它方式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造并基本定型的，且定型后很难纠正。因此学前是幼儿人格塑造的奠基石，是进行品德教育的重要时期，也是良好心理品质形成的最佳时期。阅读蕴含优秀品德的绘本，幼儿与生俱来的模仿能力，会激发并促使他们向书中的优秀人物学习，在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。
阅读是高雅的、高尚的。幼儿在与优秀绘本进行心灵对话中，在充满童真童趣的字里行间与优美的图片徜徉时，必定能让他们开阔眼界、丰富内心、升华境界、健全人格。让美轮美奂的绘本开启幼儿的阅读之梦，让幼儿在绘本阅读中成长!
绘本的来源：
绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。它作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物，构图巧妙、造型生动、色彩优美，对于幼儿具有很大的吸引力，其中富含节奏韵律感，幽默诙谐，拟人夸张的语言也符合幼儿语言的年龄特点。
而绘本中与生活经验密切相关的故事情节能够引起儿童的情感共鸣。因此绘本受到了大多数儿童欢迎和喜爱，如果能将绘本广泛运用到早期阅读教育中，培育幼儿阅读的兴趣，帮助其认识图与文的相互关系，为将来的继续阅读活动打下基础。
绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期，到20世纪中期开始充分发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。优秀的儿童绘本能给孩子带来愉悦和幸福感。
一、幼儿绘本阅读中出现的问题
1.绘本阅读停留在较浅的\'层次
某些教师在进行幼儿绘本阅读教育时，只停留在表面，对于深层次教学内容的挖掘还不够，无法实现深入浅出的幼儿教学目标。这样就不利于幼儿接受审美教育的启蒙和熏陶，幼儿无法学习到真正的东西，对于健康成长也会产生不利的影响。
2.过分追求绘本阅读的数量
很多家长和教师存在着一种认识误区，他们认为幼儿绘本读物阅读得越多，就会越有利于幼儿的成长，形成了一种盲目的阅读方法。这种认识错误忽视了对幼儿绘本阅读的引导和教育，对于幼儿的启蒙和成长不利。只追求绘本阅读的数量，幼儿根本没有办法在短时间内将所有的知识都消化，也无法实现素质教育的教学目标。
3.忽视绘本阅读的质量
绘本教材的质量是绘本阅读教学的基础，也是影响幼儿绘本阅读质量的最主要的因素。在当前少儿读物市场中，幼儿绘本数量可谓是纷繁复杂，很多绘本的制造商为了节约成本，实现自己利益的最大化，忽视绘本的质量，一味追求出版物的数量。虽然绘本表面看上去很好，但是绘本的内容却存在着很大的问题，质量不高，内容如出一辙，没有丝毫的创新可言，给幼儿绘本阅读的教学带来了严重的阻碍，使得幼儿绘本阅读水平迟迟提不上去。
二、运用多媒体教学优化幼儿绘本阅读的具体措施
1.课前进行绘本内容的播放，提高幼儿的学习兴趣
在对绘本内容进行教学之前，比如在学习《想吃苹果的鼠小弟》这个绘本故事的时候，教师可以提前安排播放相关的绘本内容，制造一系列的悬念，让幼儿对绘本的学习内容感兴趣，提高幼儿的学习兴趣。同时，在进行教学之前，可以提前投放绘本，这样就可以增加幼儿自由阅读的时间。比如，还是在进行《想吃苹果的鼠小弟》这个绘本阅读学习的时候，可以提前一天将这个绘本投放到阅读区，幼儿进入阅读区时就会被这个新的绘本吸引，从而进行绘本的阅读。这样就可以使幼儿在没有任何目的的前提下进行绘本的阅读，不但能够提高幼儿对绘本的记忆，同时还能够使幼儿对绘本的内容有更加深刻的理解。
2.创设情境，激发幼儿阅读绘本的积极性
由于成长环境和自身性格的不同，幼儿的语言表达能力也就不尽相同。有的幼儿性格开朗，能说会道；有的幼儿则性格内向，不善言辞，看着绘本也不会表达。这就使得一个班级里出现了幼儿语言表达能力发展不均衡的状况。这时候，如果不对幼儿进行丰富的语言素材教学活动的话，只凭借着静止的图画无法完成对幼儿的语言教学工作。所以，我们可以运用多媒体技术，创设一个情景，为绘本阅读的教学提供更加丰富的动态语言环境。比如，在对《金鸡冠的公鸡》语言故事进行教学的时候，我们可以将教学内容制作成课件的形式，让一只红红鸡冠的大公鸡从房子后面走出来，提高幼儿学习的积极性，使其能够根据课件说出一句完整的话。这样，幼儿在多媒体技术声情并茂的教学中，不仅能够集中注意力，提高绘本阅读的积极性，同时还能够不断提高语言表达能力，促进幼儿的健康成长。
3.进行教学设计，提高幼儿的自主阅读能力
对教学进行精心的设计，是提高教学水平、保证教学有效实施的最重要的环节。比如，在对大班进行《想吃苹果的小老鼠》绘本阅读教学的时候，教师可以将导读法变成问题设疑法，提问“这些小动物在干什么？“”老鼠能够摘到苹果吗？”等一系列问题，让幼儿带着问题进行绘本的阅读，加深对前半部分绘本的理解：小鸟、大象等利用自己的优势，得到了苹果，看着他们，鼠小弟非常着急。随着情节的发展，让学生猜想后面要发生的故事。通过这种方式，不断培养幼儿的阅读理解能力、想象能力和思考能力。多媒体技术的应用能够不断丰富幼儿绘本阅读教学的内容，能够使幼儿在新奇的多媒体教学中不断提高对绘本阅读学习的兴趣和积极性，从而不断提高幼儿的绘本阅读水平，促进幼儿的全面发展。
绘本阅读对幼儿成长的意义有哪些
1、可以培养幼儿的阅读兴趣
兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。
绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，但我认为在语言发展过程中，培养良好的阅读兴趣是最重要的。
2、可以促进幼儿社会化的发展
幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，会随着主人公的情感变化或喜或悲，这样就丰富了幼儿的情感体验。而且阅读本身给幼儿带来很大的快乐，看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情，以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就可以知道，他们在享受故事。
另外，通过绘本可以轻松地把很多深奥的道理传达给幼儿，让他们在绘本阅读中理解真善美。同时，透过故事中的榜样，可以让幼儿学会分享、合作等一系列品质，使其更好地与同伴交往，更好地促进自身的社会化。
绘本阅读的常见误区：
1、别的孩子都在读：阅读是件很有个性的事，市面上流行的或邻家孩子、成人自己喜欢的绘本，并不一定对自己孩子的口味，需要父母细心观察，发现自己孩子的阅读倾向与爱好，用心挑选，而不是“照单全收”。
2、让他们学认字：有些爸妈，宝宝小时候还好，上了幼儿园，就想以小学生的标准给宝宝定位。于是，读绘本变成了“识字启蒙课”。图画匆匆带过，总是把时间停留在空白的文字上。“宝宝这个字怎么念啊？妈妈昨天教过你啊，念给妈妈听一下。”
宝宝要是回答不出来，下面的故事家长也不好好念了，久而久之，大大降低了宝宝阅读的兴趣。学龄中前期的宝宝，对于视觉形象更敏感。读绘本里的图，是儿童观察力发展的重要途径，也是培养想象力和审美情趣，这才是绘本阅读最珍贵的地方。
读绘本对幼儿的好处是什么
可以开拓宝宝的视野，提高宝宝的理解能力：好的绘本不仅仅在讲述一个故事，同时也是在帮助提升宝宝的观察力，丰富宝宝的想象力，升华宝宝的精神境界。绘本阅读不仅可以增加宝宝的词汇量，还可以增强宝宝的口语表达能力。
有助于激发宝宝的阅读兴趣：习惯都是从小培养的，而好的习惯前提也必须是宝宝有兴趣。而从小培养宝宝的阅读兴趣，对宝宝的一生都有着十分重要的作用。
可以说，绘本阅读的表达形式十分的独特，不仅抓住了幼儿的心理特点，而且其幽默风趣的画面也是很容易引起宝宝的好奇心，使宝宝可以有兴趣的继续读下去。
宝宝可以学到许多道理：家长都知道，每个故事里都有不同的寓意。宝宝可以通过绘本阅读，明白哪些是错的，哪些是对的，哪些可以做，哪些不可以做。可以说，绘本阅读里的情节很容易让宝宝产生深刻的印象，引起宝宝的思考。
有助于帮助宝宝陶冶情操：绘本上的图案都是很多艺术家的心血，有的比较简单，有的比较繁复，但是看起来都非常的美丽。宝宝也能够通过读绘本达到达到身临其境的感觉。无论宝宝是否能够看懂，内心对于美丽的追求，和因为美丽而觉得欣喜激动的内心都已经足够了。
有助于宝宝语言表达能力的提高：一般来说，宝宝对于绘本里面的字认的不是特别认识，这就需要家长来给宝宝读，宝宝在自然而然中，也就提高了语言表达能力。比如宝宝可以通过绘本阅读，明白高兴、痛苦等一些比较抽象的词语。而这些词语，如果家长仅仅单凭解释，对于宝宝来说是非常难懂的。
此外，通过绘本阅读，也拉近了家长和宝宝之间的互动，在如今快节奏的社会中每个人都很忙，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴宝宝阅读的时间必须要有，和宝宝一起读绘本，让亲子关系变得更融洽，可见绘本阅读对宝宝的好处是非常多的。
以上就是小编对于绘本阅读对幼儿的好处有哪些 绘本阅读对孩子的好处有哪些教案问题和相关问题的解答了，希望对你有用
绘本阅读对幼儿的好处有哪些
