出自《孙权劝学》的成语有哪些(写出出自孙权劝学的四个成语故事)

文章 2年前 (2022) 飞天叮当猫
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大家好今天介绍出自《孙权劝学》的成语有哪些,以下是小编对写出出自孙权劝学的四个成语故事的归纳整理,来看看吧。

出自《孙权劝学》的成语有哪些(写出出自孙权劝学的四个成语故事)

写出出自孙权劝学的四个成语

成语有吴下阿蒙、刮目相待、士别三日。孙权劝学既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。

成语

吴下阿蒙、刮目相待、士别三日。

吴下阿蒙,泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。

士别三日,即更刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

通假字

孤岂欲卿治经为博士邪:通耶,表反问语气,相当于“吗”。

卿今当涂掌事:涂,通途。

主题思想

此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,而使才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事,说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性。

孙权劝学中的成语有哪些

孙权劝学中的成语一共有两个,分别是吴下阿蒙和刮目相看。

1、吴下阿蒙

成语拼音:wú xià ā méng

成语解释:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

成语出处:晋 虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”

成语用法:吴下阿蒙偏正式;作宾语;含贬义。

成语结构:偏正式成语

成语年代:古代成语

成语例子:马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。(明 徐宏祖《徐霞客游记 续篇》)

2、刮目相看

成语拼音:guā mù xiāng kàn

成语解释:去掉旧的看法;用新眼光看待。

成语出处:晋陈寿《三国志吴志 吕蒙传》:“遂拜蒙母,结友而别”裴松之注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

成语用法:刮目相看偏正式;作谓语、宾语;用于取得显着成绩。

成语正音:相,不能读作“xiànɡ”。

成语辨形:刮,不能写作“乱”。

成语辨析:“刮目相看”和“拭目以待”;都含有“擦眼睛看”的意思。但“刮目相看”偏重在去掉老印象;重新看待;“拭目以待”偏重在等待着看某种事情的发展。

近义词:另眼相看、另眼看待

反义词:视同一律

成语例子:世界也刮目相看,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。(朱自清《这一天》)

成语故事

吕蒙小的时候家里很穷,靠姐夫接济,没有机会读书,后来跟着姐夫打帐很勇敢,最终得到了孙权的赏识。目不识丁的他以为凭勇敢就能打天下。

有一次。孙权很认真地对吕蒙说:“你现在是国家的栋梁,要好好读书啊“。 吕蒙嘻皮笑脸的回答说:“我现在整天打仗,忙得很呢,哪里有时间读书啊,哈哈。” 孙权很严肃:“我这个当国王的要比你还忙吧?我读了那么多书还嫌不够用,现在还抽空读许多史书和兵书,很有好处啊。你看现在曹操 这么老了,还很好学呢,你可不要把我的话当玩笑啊。”

从这时候开始,吕蒙下定决心,一有空就读书,学识长见得很快。有 一次,当时的大知识分子鲁肃和吕蒙一起讨论国家大事,鲁肃常常 被吕蒙问得不知道该怎么回答。

鲁肃很高兴地轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我 以为你这个大老粗只是在军事方面有本事,现在才知道你学问很好啊, 看法独到,你再也不是以前吴下(吴国)的那个阿蒙了!” 吕蒙很自信地笑着说:“士别三日,当刮目相看,你怎么能用老眼光看我呢。”

出自孙权劝学的四个成语

出自《孙权劝学》中的成语有吴下阿蒙、刮目相看、士别三日。

吴下阿蒙,比喻人学识尚浅;
刮目相看,指别人已有进步,不能再用老眼光来看待;
士别三日,指隔了很久,常与“刮目相看”连用,形容大有长进、焕然一新。

《孙权劝学》原文

  
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

赏析:《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。主要记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采。

孙权劝学成语

孙权劝学中的成语一共有两个,分别是吴下阿蒙和刮目相看。

1、吴下阿蒙

成语拼音:wú xià ā méng

成语解释:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

成语出处:晋 虞溥《江表传》:“至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”

成语用法:吴下阿蒙偏正式;作宾语;含贬义。

成语结构:偏正式成语

成语年代:古代成语

成语例子:马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。(明 徐宏祖《徐霞客游记 续篇》)

2、刮目相看

成语拼音:guā mù xiāng kàn

成语解释:去掉旧的看法;用新眼光看待。

成语出处:晋陈寿《三国志吴志 吕蒙传》:“遂拜蒙母,结友而别”裴松之注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

成语用法:刮目相看偏正式;作谓语、宾语;用于取得显着成绩。

成语正音:相,不能读作“xiànɡ”。

成语辨形:刮,不能写作“乱”。

成语辨析:“刮目相看”和“拭目以待”;都含有“擦眼睛看”的意思。但“刮目相看”偏重在去掉老印象;重新看待;“拭目以待”偏重在等待着看某种事情的发展。

近义词:另眼相看、另眼看待

反义词:视同一律

成语例子:世界也刮目相看,东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了。(朱自清《这一天》)

成语故事

吕蒙小的时候家里很穷,靠姐夫接济,没有机会读书,后来跟着姐夫打帐很勇敢,最终得到了孙权的赏识。目不识丁的他以为凭勇敢就能打天下。

有一次。孙权很认真地对吕蒙说:“你现在是国家的栋梁,要好好读书啊“。 吕蒙嘻皮笑脸的回答说:“我现在整天打仗,忙得很呢,哪里有时间读书啊,哈哈。” 孙权很严肃:“我这个当国王的要比你还忙吧?我读了那么多书还嫌不够用,现在还抽空读许多史书和兵书,很有好处啊。你看现在曹操 这么老了,还很好学呢,你可不要把我的话当玩笑啊。”

从这时候开始,吕蒙下定决心,一有空就读书,学识长见得很快。有 一次,当时的大知识分子鲁肃和吕蒙一起讨论国家大事,鲁肃常常 被吕蒙问得不知道该怎么回答。

鲁肃很高兴地轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我 以为你这个大老粗只是在军事方面有本事,现在才知道你学问很好啊, 看法独到,你再也不是以前吴下(吴国)的那个阿蒙了!” 吕蒙很自信地笑着说:“士别三日,当刮目相看,你怎么能用老眼光看我呢。”

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